陸軍工程大學(xué)“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體成員黃貽蘇為湖北省紅安縣中和司村村民宣講黨的二十大精神（2022年11月3日攝）。新華社發(fā)（李亞運 攝）

　　新華社南京11月21日電?題：新時(shí)代聚力鑄魂育人的“播火者”——記陸軍工程大學(xué)“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體

　　新華社記者

　　天南古邑，波濤萬(wàn)頃。11月中旬，黨的二十大代表、陸軍工程大學(xué)“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體成員俞紅來(lái)到廣東湛江，為南部戰區海軍官兵宣講黨的二十大精神。

　　4個(gè)多月前，俞紅帶領(lǐng)教員們到海防前哨開(kāi)山島，升國旗、做宣講、走守島巡邏路，為守島民兵宣講偉大建黨精神。

　　“星火”群體是陸軍工程大學(xué)政治理論課教學(xué)的主力軍和立德樹(shù)人、鑄魂育人的中堅力量，有30余項教學(xué)研究成果獲國家和軍隊級獎勵。

　　從海防前哨到雪域高原，從地方高校到田間地頭，“星火”群體將點(diǎn)點(diǎn)星火播撒在祖國大地。他們堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹習近平強軍思想，堅持用真心感悟真理魅力，用真情傳播黨的創(chuàng )新理論，用真愛(ài)教育感染官兵，滿(mǎn)腔熱忱投身鑄魂育人工作，是新時(shí)代黨的創(chuàng )新理論的堅定信仰者、積極傳播者、忠實(shí)實(shí)踐者。

　　高擎信仰火炬 深扎信念根基——“講信仰的人必須先有信仰”

　　“作為軍隊院校政治理論教員，必須把學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，讓黨的聲音第一時(shí)間走進(jìn)官兵、走進(jìn)群眾?！痹邳h的二十大精神學(xué)習研討中，教員曹二剛說(shuō)。

　　黨的二十大召開(kāi)后，“星火”群體認真開(kāi)展學(xué)習研討，深刻領(lǐng)悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求，為宣講黨的二十大精神做好準備。

　　予人星火者，必心懷火炬。近年來(lái)，他們始終堅持學(xué)習新時(shí)代黨的創(chuàng )新理論，分領(lǐng)域、分學(xué)科、分專(zhuān)題進(jìn)行系統研究，定期組織學(xué)習交流，不斷擦亮堅決聽(tīng)黨話(huà)、鐵心跟黨走的忠誠底色。

　　2018年盛夏，“星火”群體帶著(zhù)追尋紅色根脈、傳承紅色基因的初衷，來(lái)到遵義會(huì )議紀念館。面對鮮紅的黨旗，教員們舉起右拳，莊嚴宣誓。

　　“講信仰的人必須先有信仰！身為政治教員，唯有自己樹(shù)立崇高信仰、扎牢思想根子，才能培育出有信仰的學(xué)員?！辈芏偟脑?huà)道出了這個(gè)群體始終恪守的信條。

　　信之真，悟之深。翻閱“星火”群體常用的數十本理論書(shū)籍，里面寫(xiě)下了密密麻麻的學(xué)習體會(huì )，有追根溯源的理性思考，也有聯(lián)系實(shí)際的深刻感悟，字里行間洋溢著(zhù)對真理的熾熱追求。

　　老教員郭幼茂是全軍黨史宣講團成員，從事黨史軍史教學(xué)研究已有30余年。他與團隊成員一道，結合黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，聚焦對黨和人民事業(yè)具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義的三件大事，深入解讀過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革，及時(shí)將學(xué)研成果納入講義、帶入課堂。

　　郭幼茂是這個(gè)群體的一個(gè)縮影。近年來(lái)，這個(gè)群體始終注重從理論維度、歷史維度和實(shí)踐維度深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )新時(shí)代黨的創(chuàng )新理論。

　　理論方面的疑惑，不僅要從歷史中求解，更要在實(shí)踐中探尋答案。

　　2020年，教員李曉和同事們親身經(jīng)歷了武漢抗疫斗爭，她們的信念也由此更加堅定。

　　“這次抗疫讓我深深感受到了‘中國之治’背后的制度優(yōu)越性！”李曉在筆記本上寫(xiě)道?；氐叫@，她將自己的深切感悟帶入課堂、講給學(xué)員。

　　作為新時(shí)代的見(jiàn)證者、參與者、受益者，“星火”群體注重在理論與實(shí)踐對接中、在當前和未來(lái)貫通中、在“中國之治”與“西方之亂”對比中，真正弄懂中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì )主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。

　　燃旺真理火焰 熔鑄忠誠之魂——“政治教員要像火把一樣去點(diǎn)亮學(xué)員心靈”

　　“教員，送您一束天山紅花，感謝您為我們傳播信仰、凝聚力量?！鼻安痪?，教員佘穎穎收到了一封來(lái)自新疆軍區某邊防團的信。

　　看著(zhù)信封上的名字“馬明”，佘穎穎腦海里浮現出了那個(gè)個(gè)子不高、皮膚黝黑的學(xué)員，他對理論學(xué)習有著(zhù)濃厚興趣。

　　“教員，如今我已是班長(cháng)了，在擔負邊境巡邏任務(wù)的同時(shí)，按照您教授的方法帶著(zhù)戰士們學(xué)習黨的創(chuàng )新理論。黨的創(chuàng )新理論是我們奮力前行的指路明燈?！瘪R明在信中寫(xiě)道。

　　佘穎穎更加堅信，政治教員要像火把一樣去點(diǎn)亮學(xué)員心靈，要真正把思想蘊含的理講透，把對接實(shí)踐的路打通。

　　真理之光照亮育人之路?！靶腔稹比后w始終以習近平強軍思想為主脈授課施教，既講清重大理論觀(guān)點(diǎn)、重大決策部署，又回答學(xué)員“為什么”“怎么干”的追問(wèn)，讓學(xué)員真正把新時(shí)代強軍興軍的使命任務(wù)、奮斗目標、根本原則、重要路徑等一系列問(wèn)題學(xué)深悟透，融入實(shí)踐。

　　陸軍第83集團軍“紅一連”政治指導員鄭紀文曾聽(tīng)過(guò)“星火”群體的授課。擔任基層主官后，鄭紀文堅持用習近平強軍思想建連育人。2021年，鄭紀文被表彰為陸軍第四屆“四有”新時(shí)代革命軍人標兵，所帶連隊被中共中央宣傳部授予“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號。

　　“黨的創(chuàng )新理論為連隊轉型發(fā)展注入力量，指明前進(jìn)方向！”鄭紀文說(shuō)。

　　教員的思想提領(lǐng)，往往會(huì )改變青年學(xué)子的人生選擇。近年來(lái)，這個(gè)群體聚焦理論熱點(diǎn)、現實(shí)問(wèn)題難點(diǎn)、意識形態(tài)斗爭焦點(diǎn)，通過(guò)案例解析、實(shí)例剖析做好解疑釋惑工作，引導學(xué)員不負青春韶華，矢志奮斗強軍。

　　“清澈的愛(ài)，只為中國！”教員王晶授課時(shí)用新時(shí)代衛國戍邊英雄群體的先進(jìn)事跡，教育學(xué)員厚植家國情懷，奮力投身強軍興軍偉大實(shí)踐。

　　“英雄們的事跡讓我備受感動(dòng)。未來(lái)，我愿像駱駝刺一樣扎根基層、戍守邊疆，讓青春在許黨報國中閃光?！睂W(xué)員晏子祎聽(tīng)了王晶的課后，主動(dòng)遞交了赴邊申請書(shū)。

　　2021年，近400名學(xué)員臨近畢業(yè)時(shí)像晏子祎一樣，申請到艱苦邊遠地區建功立業(yè)。

　　在“星火”群體的教育引領(lǐng)下，學(xué)強軍思想、干強軍事業(yè)成為學(xué)員們共同的價(jià)值追求。近年來(lái)，畢業(yè)學(xué)員中先后涌現出“全軍備戰標兵個(gè)人”簡(jiǎn)春、一等功臣王春衛等優(yōu)秀代表。

　　播撒理論火種 耕耘思想田野——“如果我是一束火苗，我愿照亮每一個(gè)角落”

　　2020年盛夏，一堂題為“刻不容緩推進(jìn)應急應戰準備”的理論宣講，讓新疆軍區某部官兵感到重任在肩。

　　教員俞紅聯(lián)系部隊履行使命任務(wù)實(shí)踐，講透國家安全形勢，講清備戰打仗要求，強化官兵內心深處的責任感、使命感。

　　“坦克的動(dòng)力來(lái)自發(fā)動(dòng)機，人的動(dòng)力源自新思想，我們要在鐵甲洪流中綻放青春，在未來(lái)戰場(chǎng)上踐行使命?！比珖舜蟠?、“最美新時(shí)代革命軍人”馬和帕麗聽(tīng)完授課說(shuō)。

　　“如果我是一束火苗，我愿照亮每一個(gè)角落?！边@既是俞紅的內心獨白，也是“星火”群體用真情播撒理論火種的真實(shí)寫(xiě)照。

　　心向一線(xiàn)官兵，讓理論“春風(fēng)化雨潤心田”。近5年來(lái)，他們積極開(kāi)展理論服務(wù)走基層活動(dòng)，先后奔赴重大演訓、搶險救災、抗擊疫情一線(xiàn)，組織宣講服務(wù)600余場(chǎng)。

　　2021年，教員李暄積極申請到駐藏部隊代職，主動(dòng)請纓到任務(wù)一線(xiàn)。她走哨所、赴點(diǎn)位，因地制宜開(kāi)設課堂。

　　“李教員講的是身邊事，說(shuō)的是深刻理，更加堅定了我們扎根生命禁區、獻身雪域高原的信念?！毕率口w鵬在課后座談中說(shuō)。

　　心系廣大青年，讓理論“筑夢(mèng)青春向未來(lái)”。近年來(lái)，“星火”群體在堅持向戰而行的同時(shí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以政治教員的忠誠品格、家國情懷帶動(dòng)青年，引導廣大青年扛起使命責任。

　　在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際，“星火”群體聯(lián)合中國人民大學(xué)“延河講師團”等多個(gè)高校宣講團，開(kāi)展主題聯(lián)學(xué)活動(dòng)。

　　2020年，“星火”群體來(lái)到石家莊市第二中學(xué)，為學(xué)生們講述“三大戰役”的運籌指揮、進(jìn)京趕考的歷史清醒等。

　　“向青少年宣傳黨的創(chuàng )新理論，引導他們堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，是我的責任?！苯虇T秦巖說(shuō)。

　　心連人民群眾，讓理論“飛入尋常百姓家”?！靶腔稹比后w指導各校區成立了“烽火”學(xué)員宣講團、“紅巖雪鷹”宣傳隊、“為戰”青年博士宣講服務(wù)團等11個(gè)群眾性宣講團隊，覆蓋各層次的學(xué)員。教員和學(xué)員一起走出校門(mén)，圍繞廣大群眾的關(guān)心關(guān)切，用心用情宣講服務(wù)，進(jìn)一步堅定人民群眾對黨和政府的信賴(lài)。

　　“我還記得去年11月，‘星火’教員們來(lái)村里的情景。當時(shí)村黨支部書(shū)記巴澤仁帶著(zhù)鄉親們舉著(zhù)哈達，迎接這群特殊的客人?！蔽鞑夭际锌ㄈ魠^俄洛鎮鎮長(cháng)其美說(shuō)，“20多年前，我從雪域高原赴重慶西藏中學(xué)求學(xué)，入學(xué)第一課便是軍校政治教員給我們講的思想教育課，是他們在我心中播下了一心跟黨走的種子?！?/p>

　　長(cháng)期以來(lái)，“星火”群體帶領(lǐng)“紅巖雪鷹”宣傳隊，深入藏族學(xué)生中宣講黨的創(chuàng )新理論，架起了藏族孩子與人民子弟兵的“連心橋”。

　　點(diǎn)亮師者火燭 指引逐夢(mèng)之路——“行動(dòng)是最好的教育，表率是無(wú)聲的教案”

　　“哨所再小也是戰位，我一定牢記使命，為祖國站好崗、放好哨、守好邊?！甭?tīng)了教員曹二剛一堂課后，戰士王梓宇說(shuō)。

　　2019年，曹二剛赴北部戰區陸軍某旅開(kāi)展理論服務(wù)走基層活動(dòng)。理論宣講期間，他得知某哨所僅有一名執勤戰士。山路難走，又趕上天氣不好，但曹二剛堅持要走一趟。

　　到了哨所，當天的執勤戰士就是王梓宇。沒(méi)有講稿、沒(méi)有課件，曹二剛以拉家常的方式給他講了一堂生動(dòng)的國家安全形勢教育課。

　　那次理論服務(wù)活動(dòng)中，曹二剛輾轉數千公里，常常是討論問(wèn)題在車(chē)上、修改講稿在路上、備課整理在晚上，卻始終保持激情為官兵講好每一課。

　　“行動(dòng)是最好的教育，表率是無(wú)聲的教案?！币幻妙I(lǐng)導說(shuō)，曹教員為基層官兵立起了政治教員的好樣子。

　　要求學(xué)員做的，自己首先做到。教員張偉是有名的“理論達人”，家中有2000余冊理論書(shū)籍。

　　“要給學(xué)生一杯水，老師首先得有一桶水?！睆垈フf(shuō)。

　　和張偉一樣，“星火”群體注重嚴謹治學(xué)、深耕科研，將心思精力向教學(xué)研究?jì)A注。近5年，這個(gè)群體先后有10余篇研究成果入選全軍重大理論研討會(huì )。2019年，全軍組織院校政治理論課教學(xué)崗位練兵比武，評出15堂精品示范課，其中2堂出自這個(gè)群體。

　　近年來(lái)，“星火”群體常態(tài)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，采取支教下鄉、捐資贈物等形式，助力66所學(xué)校860余名學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

　　在他們的帶動(dòng)下，陸軍工程大學(xué)學(xué)員自發(fā)成立“愛(ài)心向‘黔’進(jìn)”愛(ài)心團隊，連續十余年資助貴州山區小學(xué)。2021年，該愛(ài)心團隊獲評“中華慈善獎”慈善楷模。

　　正是有了這種胸懷與視野，信仰的火種才會(huì )點(diǎn)亮盞盞心燈，傳遍軍營(yíng)內外，燎原大江南北。（記者：李秉宣、韓學(xué)揚，參與采寫(xiě)：張圣濤、王含豐）