新華社西寧2月12日電（記者張子琪 趙玉和）臨近上課，西寧市第二中學(xué)高三年級兩個(gè)班的學(xué)生陸續來(lái)到教室，心理教師黃婷站在門(mén)口，微笑著(zhù)歡迎他們?！敖裉煜炔恢?zhù)急上課，我想聽(tīng)聽(tīng)大家想對我說(shuō)些什么?！弊谇芭诺膶W(xué)生賈冬亮率先發(fā)言，他談了自己寒假生活的所感所獲、所憂(yōu)所盼，隨后不少學(xué)生舉手互動(dòng)，黃婷一一答疑解惑，課堂氛圍頓時(shí)變得輕松起來(lái)。
2月10日，西寧市第二中學(xué)心理教師黃婷（右一）與學(xué)生談心。新華社記者 張子琪 攝
2月8日，青海省西寧市初三、高三年級學(xué)生返校開(kāi)課；中小學(xué)其他年級學(xué)生將于2月13日開(kāi)課。為了讓孩子們盡快適應校園學(xué)習生活，西寧市第二中學(xué)充分利用心理健康教育主陣地，通過(guò)前期對全校學(xué)生的心理健康排查，建立完備的個(gè)人心理測評檔案，并推出心理關(guān)懷導師“一對一”幫扶、線(xiàn)上線(xiàn)下心理咨詢(xún)“24小時(shí)不打烊”等措施。
2月9日，西寧市第一中學(xué)初三學(xué)生在做心理操。新華社記者 張子琪 攝
適當的體育鍛煉對促進(jìn)青少年心理健康有著(zhù)積極作用。西寧市各中小學(xué)根據實(shí)際情況，在體育鍛煉課程內容和訓練強度方面做了科學(xué)調整，并暫時(shí)推遲開(kāi)展長(cháng)跑以及與身體對抗較激烈的比賽。
“開(kāi)學(xué)第一節體育課，老師以健康知識、基本體操、體能練習等內容為主，還為我們做了心率檢測。鍛煉強度循序漸進(jìn)，大家都能接受?！蔽鲗幨械谝恢袑W(xué)學(xué)生朱一凡說(shuō)。
西寧市第一中學(xué)心理教師劉晶介紹，學(xué)校還面向家長(cháng)開(kāi)通親子心理輔導電話(huà)咨詢(xún)等服務(wù)，重視家庭和學(xué)校的保護性作用，形成家校合力，共同幫助孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
為了迎接開(kāi)學(xué)，西寧市各中小學(xué)精心策劃，做足準備。在西寧市古城臺小學(xué)，全校教師提前一周到崗，配發(fā)防疫物資、打掃校舍衛生、排查校園安全隱患等，為開(kāi)學(xué)“保駕護航”。
“我們都期待著(zhù)和孩子們見(jiàn)面。各年級老師精心策劃開(kāi)學(xué)活動(dòng)，裝點(diǎn)校園、教室?！惫懦桥_小學(xué)校長(cháng)亢雅利說(shuō)。
2月10日，西寧市古城臺小學(xué)教職工為孩子們準備“開(kāi)學(xué)禮包”。新華社記者 張子琪 攝
來(lái)到古城臺小學(xué)一年級6班的教室，記者看到每位孩子的課桌上都放著(zhù)一個(gè)彩色的風(fēng)車(chē)和印有校名的白色帆布袋，小小的禮物寄托著(zhù)美好的祝愿。班主任張婷說(shuō)，“我希望新學(xué)期每個(gè)孩子都能收獲知識與幸福，擁抱燦爛的明天?！?/p>
