新華社合肥9月10日電（記者張端、黃博涵）9月9日，正值周末，在安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮卜陳村“留守未成年人之家”，96歲的退休教師葉連平開(kāi)始忙碌的一天。
早上六點(diǎn)鐘，晨光漫過(guò)窗沿，葉連平匆匆吃完餅干和芝麻糊，走進(jìn)教室收拾桌椅，給“留守未成年人之家”的孩子們準備學(xué)習資料。
葉連平生活的卜陳村，年輕人多數外出工作，留下的大部分是老人和孩子。2000年，原本是語(yǔ)文老師的葉連平利用英語(yǔ)特長(cháng)，為孩子們免費補習英語(yǔ)，23年來(lái)，葉連平累計輔導超過(guò)2000個(gè)學(xué)生。
臨近上午7點(diǎn)，陸續有學(xué)生步入教室，每個(gè)孩子都會(huì )向葉連平打招呼：“葉老師好?！比~老師微笑著(zhù)，一一回禮。
9月9日，一名學(xué)生走進(jìn)“留守未成年人之家”教室，向葉連平打招呼。新華社記者 張端 攝
學(xué)生來(lái)了，葉連平扭動(dòng)吊扇開(kāi)關(guān)，教室里的風(fēng)輕拂著(zhù)這些鄉村“幼苗”的臉龐。上課前，葉老師將教室里一臺座機電話(huà)的聽(tīng)筒放到旁邊，他不希望電話(huà)鈴聲影響課堂。
9月9日，葉連平在上課前將座機電話(huà)的聽(tīng)筒放到一邊。新華社記者 張端 攝
雖然年過(guò)九旬，滿(mǎn)頭銀發(fā)的葉連平講起英語(yǔ)課來(lái)發(fā)音標準、聲音洪亮，孩子們聽(tīng)得十分專(zhuān)注。
多年來(lái)，葉連平獲得了“中國好人”“全國道德模范”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱(chēng)號，面對榮譽(yù)，他說(shuō)自己只不過(guò)是做了一名教師應該做、可以做、必須做好的事情。
9月9日，葉連平在“留守未成年人之家”教室給孩子們輔導英語(yǔ)。新華社記者 張端 攝
“我現在最缺的是時(shí)間?！比~連平說(shuō)。他上課從不喝水，周末或寒暑假，為了備課，他還會(huì )放棄中午躺一會(huì )兒的時(shí)間。他珍惜和孩子們在一起的每一寸時(shí)光。
葉連平對孩子們慷慨，但對自己卻非?！皳搁T(mén)”。他至今還住在30多年前蓋的老舊平房里；“留守未成年人之家”教室講臺上放著(zhù)一個(gè)鐵皮盒，里面裝滿(mǎn)了粉筆頭，只要能用指尖捏得住，他都不舍得扔掉；天熱時(shí)，只有當學(xué)生來(lái)上課，他才會(huì )打開(kāi)教室的空調或吊扇。
9月9日，葉連平展示他仍在使用的粉筆頭。新華社記者 張端 攝
葉連平創(chuàng )辦“留守未成年人之家”，沒(méi)有向學(xué)生收過(guò)一分錢(qián)補課費。2012年，葉連平同當地政府、卜陳學(xué)校三方籌款6萬(wàn)元，成立了和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì )暨葉連平獎學(xué)金。目前，獎學(xué)金已發(fā)放了12屆，獎勵、資助了300多名學(xué)子。
教室墻上的一面錦旗寫(xiě)著(zhù)：“鄉村永不熄滅的燭光”。葉連平始終不認同這種比喻：“我充其量不過(guò)是一只小小的‘螢火蟲(chóng)’，還達不到燭光的亮度?！?/p>
9月9日，葉連平在“留守未成年人之家”教室里給孩子們上課。新華社記者 黃博涵 攝
葉連平的師者螢火，照亮了農村學(xué)生的路，還匯聚起如炬光芒：葉連平的學(xué)生中不少成為教師；受他的感染，許多大學(xué)生志愿者假期來(lái)到“留守未成年人之家”支教；當地甚至全國的鄉村教師以葉連平為榜樣，耕耘不輟……
教師節來(lái)臨，一名學(xué)生給葉連平寫(xiě)下祝福：“葉老師，有您的地方就有溫暖，我永遠敬您，愛(ài)您，祝您健康快樂(lè )！”
